O acolhimento na Educação Infantil é a base para a construção de um ambiente seguro e afetivo, essencial para o desenvolvimento integral das crianças. Ao garantir um espaço de respeito, carinho e escuta, garante-se a formação de vínculos de confiança que permitem que as crianças se sintam seguras para explorar, aprender e interagir. Esse processo não se resume apenas ao momento inicial da chegada, mas se estende por toda a jornada escolar, promovendo o bem-estar emocional e o fortalecimento da autoestima. Através do acolhimento é possível oferecer uma educação mais humana, respeitosa e enriquecedora, que contribui para o desenvolvimento saudável e integral de cada criança.
Essa é a realidade do Centro de Educação Infantil – CEI “Pingo de Gente”, situado na Zona Sul da cidade de São Paulo (SP), onde as atividades do novo ano já tiveram início.
As educadoras Ângela e Francisca, do Berçário I, explicam que a turma é composta por bebês com idades entre 5 e 9 meses. «Esses bebês amam explorar cada espaço da sala, principalmente o parque. Eles participam de cada experiência que é realizada com muita alegria e diversão, apesar de ser ainda tão pequeninos», relatam as educadoras.
«Nós fomos presenteadas com essa turminha que a cada dia nos ensina a quão importante e bela é a simplicidade. Temos realizado diversas atividades para explorarem e, ao mesmo tempo, se desenvolverem em tempo integral», contam Ângela e Francisca.
No primeiro dia foi realizado o acolhimento das crianças, no qual houve um momento com as professoras e as famílias para conhecimento recíproco e estreitamento dos laços afetivos, com diálogos prazerosos e dinâmicos, explorando tecidos, livros infantis e cantinhos investigativos.
As famílias puderam acompanhar a adaptação dos bebês durante um período na sala de referência. Trouxeram suas culturas e suas rotinas para enriquecer o projeto político pedagógico que é construído juntamente com a comunidade e as famílias.
As famílias partilharam suas rotinas, contando como se organizam para poder cuidar das crianças, trabalhar e ainda acompanhar a vinda dos bebês até a “Pingo”, o que proporciona muita alegria.
O pai de uma das bebês, «ao conhecer o CEI ficou encantado com nosso trabalho e assim ficou com o coração mais calmo de saber que sua pequena estará rodeada de amor», disse uma das educadoras.
Isto confirma a importância da adaptação e do acolhimento para que todos se sintam seguros e bem aceitos em um ambiente organizado que possibilite o desenvolvimento integral dos bebês e crianças.
Uma outra bebê, em seu primeiro dia, veio acompanhada de sua vovó para o período de adaptação. A avó compartilhou que a bebê é bem cuidada pela família, com muito amor, e que ela dá o suporte necessário juntamente com a madrinha da criança.
Foi gratificante, na opinião de uma das educadoras, «observamos que as famílias estão abertas ao novo, e isso nos impulsiona a fazer cada dia mais o que já estamos acostumadas e a nos reinventar, para proporcionar novos desafios, novas curiosidades, ampliando os saberes numa educação de qualidade e igualitária para todos».
Há também aqueles bebês que já no primeiro contato com o ambiente do CEI se socializam e interagem com muita espontaneidade.
Outra bebê que veio acompanhada de sua mamãe, mostrou-se muito feliz em seu momento de acolhimento, o que trouxe para ela e a família mais segurança e leveza neste momento tão importante na vida.
Os dias de acolhimento no CEI “Pingo de Gente” foram dias de trocas e de conhecimento para ambas as partes, com interações respeitosas e acolhedoras para o desenvolvimento integral dos bebês.
