A educação financeira é muito mais do que apenas saber economizar o dinheiro. Ela consiste em práticas que têm o objetivo de trazer qualidade de vida tanto no presente quanto no futuro. Diante disto, e procurando valorizar as situações lúdicas de aprendizagem através das experiências, os estudantes dos 8ºs, 9ºs e 1ºs anos do EM desenvolveram um projeto na disciplina de matemática, com o objetivo de possibilitar aos alunos o desenvolvimento de atitudes conscientes, tendo uma relação saudável com o dinheiro no dia a dia e a disseminação desse conhecimento às famílias. A atividade foi coordenada pela professora Elza Saldanha, buscando articular a sistematização das experiências quanto ao desenvolvimento dos estudantes, através das novas formas de relação com o mundo, novas possibilidades de ler e formular hipóteses sobre os fenômenos, de testá-las, de refutá-las, de elaborar conclusões, em uma atitude ativa na construção de conhecimentos.
Fonte: Bruna Bueno Carvalho – Instituto Laura Vicuña